Einführung in die Künstliche Intelligenz - KI für Pädagog:innen

KI hat inzwischen fast alle Berufsfelder erreicht und bietet insbesondere im pädagogischen Kontext neue Möglichkeiten. In dieser Weiterbildung setzen Sie sich praxisorientiert mit den Potenzialen und den Grenzen von KI in diesem Bereich auseinander. Angesprochen sind Lehrkräfte, Erzieher und Bildungsfachkräfte, die ihre Kenntnisse in Bezug auf Künstliche Intelligenz (KI) erweitern und diese Technologien gezielt im Unterricht und in Bildungsprozessen einsetzen möchten.

Sie lernen die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz sowie wichtige Technologien und Begriffe kennen, die den Umgang mit KI erleichtern und deren Integration in den Bildungsbereich ermöglichen. Sie erkunden KI-Tools und erfahren, wie diese im Unterricht eingesetzt werden können, um individualisiertes Lernen zu fördern und die Automatisierung von Korrektur, Feedback und Verwaltung zu unterstützen. Dabei werden konkrete Anwendungsszenarien im Unterricht erarbeitet, die zeigen, wie KI den Bildungsprozess bereichern kann.

Ein wichtiger Bestandteil des Kurses ist die KI-gestützte Diagnostik und Kompetenzanalyse, die Lehrkräften hilft, den Lernstand der Schüler besser zu erfassen und gezielte Fördermaßnahmen zu entwickeln. Auch kreative und interaktive Anwendungen von KI werden behandelt, etwa als Spielpartner im Unterricht oder in der Förderung von sprachlichen Fähigkeiten. Dabei entwickeln Sie praxisnah auch eigene KI-Tools für Ihren Unterricht.

Die Weiterbildung wird abgerundet durch eine kritische Bewertung von KI-Tools, die Vermittlung von Medienkompetenz und einen reflektierten, verantwortungsvollen Umgang mit KI.

Die Lernziele vermitteln umfassende Kompetenzen in Künstlicher Intelligenz (KI) und deren Anwendung in der Pädagogik. Zunächst werden die Grundlagen der KI, zentrale Technologien und Begriffe sowie die Erkundung einfacher KI-Tools vermittelt, um ein fundiertes Verständnis der Möglichkeiten und Grenzen von KI zu schaffen.

Ein Schwerpunkt liegt auf der Integration von KI in Bildungsprozesse, einschließlich individualisiertem Lernen, Automatisierung von Korrektur, Feedback und Verwaltungsaufgaben sowie KI-gestützter Diagnostik und Kompetenzanalyse. Dabei werden Risiken und Herausforderungen kritisch reflektiert und konkrete Anwendungsszenarien im Unterricht erarbeitet.

Die praxisorientierten Inhalte umfassen den praktischen Einsatz von KI-Tools, interaktive Anwendungen wie KI als Spielpartner, kreative Einsatzmöglichkeiten sowie KI im Sprachunterricht. Abgerundet wird die Ausbildung durch die Erstellung und Anwendung eigener KI-Tools, die Förderung von Medienkompetenz, den kritischen Umgang mit KI, methodische Ansätze zur Integration in den Unterricht und die Entwicklung eigener Unterrichtskonzepte, sodass Teilnehmende die Technologie professionell und didaktisch fundiert einsetzen können.