Pädagogische Zusatzqualifikation: Lernstörungen

Die verschiedenen Lernstörungen:

• Rechenschwäche, Lese- Rechtschreibschwäche, allgemeine Lernschwäche, Lernbehinderungen, Entwicklungsverzögerungen

Interventionen:

• Inhalte, Ziele, Vorgehensweisen

Interventionsverfahren:

• Methoden und Mittel der Interventionen
• Praxistipps, verbunden mit theoretischen Grundlagen und Fallbeispielen

Im Kurs Lernstörungen werden die verschiedenen Formen von Lernschwierigkeiten vermittelt, darunter Rechenschwäche, Lese- und Rechtschreibschwäche, allgemeine Lernschwäche, Lernbehinderungen und Entwicklungsverzögerungen. Ziel ist es, die Ursachen und Auswirkungen dieser Lernstörungen auf den Lernprozess zu verstehen und differenzierte Fördermöglichkeiten zu erkennen.

Darüber hinaus werden Inhalte, Ziele und Vorgehensweisen von Interventionen erarbeitet, um Lernende gezielt zu unterstützen. Methoden und Mittel der Interventionen werden praxisnah vermittelt, ergänzt durch theoretische Grundlagen und Fallbeispiele, die die Umsetzung im Alltag erleichtern.

Ein weiteres Lernziel besteht darin, die Verbindung von Theorie und Praxis zu stärken, indem Praxistipps und Anwendungsstrategien entwickelt werden. Auf diese Weise wird die Fähigkeit gefördert, individuelle Fördermaßnahmen zu planen, anzuwenden und ihre Wirkung zu reflektieren, um die Lernentwicklung nachhaltig zu begleiten.