Vorbereitungskurs für den Quereinstieg als Lehrer:in

Merkmale:

• Was ist guter Unterricht?

Methodik/ Didaktik:

• Technik der Unterrichtsplanung
• Aufbau einer Unterrichtsstunde

Binnendifferenzierung:

• Fördern und Begleiten
• Umgang mit Unterrichtsstörungen
• Umgang mit Schülern, Eltern, Kollegen: Fallbeispiele / Übungen

Inklusive Herausforderungen:

• Sonderpädagogische Schwerpunkte
• Soziales Lernen und Persönlichkeitsentwicklung
• Leistungsbewertung

Im Vorbereitungskurs zum Lehrer für Quereinsteiger werden umfassende Kenntnisse und praxisnahe Fähigkeiten vermittelt, um Unterricht professionell zu planen, durchzuführen und zu reflektieren. Die Teilnehmenden lernen, Merkmale guten Unterrichts zu erkennen und Unterrichtsstunden methodisch-didaktisch strukturiert aufzubauen.

Ein Schwerpunkt liegt auf der Binnendifferenzierung, einschließlich individueller Förderung, Begleitung heterogener Lerngruppen und Umgang mit Unterrichtsstörungen. Die Schulung umfasst praxisnahe Fallbeispiele und Übungen, um den Umgang mit Schülern, Eltern und Kolleg:innen zu trainieren.

Darüber hinaus werden inklusive Herausforderungen behandelt, darunter sonderpädagogische Schwerpunkte, soziales Lernen, Persönlichkeitsentwicklung und die Gestaltung von Leistungsbewertungen. Die erworbenen Kenntnisse befähigen die Teilnehmenden, Unterricht zielgerichtet zu gestalten, heterogene Lerngruppen zu fördern und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.