Systemisches Business-Coaching

1. Grundlagen des systemischen Business-Coachings:

• Einführung in die systemische Theorie und ihre Anwendung im Coaching
• Verständnis von Systemen und deren Einfluss auf Individuen und Organisationen
• Die Rolle des Coaches im systemischen Kontext
• Wichtige Coaching-Modelle und -Techniken im Business-Coaching

2. Systemische Denkweise und Perspektiven:

• Das Systemische Denken: Ganzheitlichkeit und Wechselwirkungen
• Wahrnehmung und Perspektivwechsel als Coaching-Werkzeuge
• Analyse von Organisationen und deren Strukturen durch den systemischen Blickwinkel
• Umgang mit Komplexität und Unsicherheit im Coaching-Prozess

3. Der Coaching-Prozess und die Gestaltung von Interventionen:

• Phasen des Coaching-Prozesses: Auftragsklärung, Zieldefinition, Analyse und Lösungssuche
• Methoden zur Zielklärung und systemischen Diagnose
• Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten und Lösungswegen
• Reflexion und Feedback als wesentliche Elemente im Coaching-Prozess

4. Kommunikation und Interaktion im Coaching:

• Systemische Fragetechniken zur Förderung von Reflexion und Selbstorganisation
• Die Bedeutung der nonverbalen Kommunikation und des aktiven Zuhörens
• Umgang mit Widerständen und schwierigen Gesprächssituationen
• Förderung der Eigenverantwortung und Selbstreflexion beim Coachee

5. Coaching von Führungskräften und Teams:

• Führungskräfte-Coaching: Stärkung von Führungskompetenzen und Veränderungsprozessen
• Coaching von Teams: Förderung der Zusammenarbeit und Konfliktlösung
• Systemische Interventionen zur Unterstützung von Veränderungsprozessen in Organisationen
• Teamdiagnosen und der Umgang mit Gruppendynamiken im Coaching

6. Praxisorientierte Anwendungen und Coaching-Tools:

• Anwendung systemischer Methoden in realen Business-Coaching-Situationen
• Einsatz von Tools wie Genogrammen, Aufstellungen und zirkulären Fragen
• Praxisübungen und Rollenspiele zur Festigung der Coaching-Kompetenzen
• Reflexion und Supervision als kontinuierlicher Lernprozess für Coaches

7. Ethik und professionelle Standards im Coaching:

• Ethik und Verantwortlichkeit im Business-Coaching
• Der professionelle Rahmen: Vertraulichkeit, Grenzen und Verträge im Coaching
• Reflexion des eigenen Coaching-Stils und der eigenen Haltung als Coach
• Supervision und kontinuierliche Weiterbildung für Coaches

8. Abschluss und Zertifizierung:

• Zusammenfassung der erlernten Coaching-Kompetenzen
• Abschlussprüfung oder praktische Coaching-Demonstration
• Zertifizierung als systemischer Business-Coach

Im Rahmen der Schulung Business-Coaching werden umfassende Lernziele verfolgt, die auf die Entwicklung fundierter Coaching-Kompetenzen im Unternehmenskontext abzielen. Vermittelt wird ein tiefgehendes Verständnis der systemischen Theorie und ihrer Anwendung im Business-Coaching, inklusive der Betrachtung von Systemen und deren Einfluss auf Individuen und Organisationen. Die Rolle des Coaches wird im systemischen Kontext analysiert und durch zentrale Coaching-Modelle und -Techniken ergänzt.

Ein wesentliches Ziel besteht in der Entwicklung einer systemischen Denkweise, die durch Perspektivwechsel, Organisationsanalysen und dem bewussten Umgang mit Komplexität geschärft wird. Die Phasen eines professionellen Coaching-Prozesses – von der Auftragsklärung über Zieldefinition bis zur Lösungsentwicklung – werden strukturiert nachvollzogen und durch geeignete Methoden sowie reflektierende Elemente vertieft.

Ein besonderer Fokus im Business Coaching Kurs liegt auf kommunikativen Kompetenzen wie dem Einsatz systemischer Fragetechniken, aktivem Zuhören sowie dem Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen. Die Förderung von Selbstverantwortung und Eigenreflexion beim Coachee wird gezielt unterstützt.

Darüber hinaus werden Coaching-Szenarien für Führungskräfte und Teams behandelt, wobei systemische Interventionen, Teamdiagnosen und gruppendynamische Prozesse im Mittelpunkt stehen. In praxisnahen Einheiten kommen erprobte Coaching-Tools wie Genogramme, Aufstellungen oder zirkuläre Fragen zur Anwendung.

Begleitet wird der Lernprozess durch kontinuierliche Reflexion, Supervision und ethische Auseinandersetzung. Dabei werden professionelle Standards, Vertraulichkeit, vertragliche Rahmenbedingungen und der eigene Coaching-Stil kritisch hinterfragt. Ziel ist die nachhaltige Qualifizierung für den professionellen Einsatz systemischer Coaching-Methoden in Unternehmen, Organisationen oder der Selbstständigkeit.